（通讯员 裘志豪 肖可轩 摄影 黄伊琳 王紫盈）为引导青少年正确认知人工智能发展趋势，开拓科技艺术融合视野，培育创新思维与理性思辨能力，2026年7月5日晚20时30分，beat365平台唯一官网研究生党支部暑期实践团于岳阳市平江县颐华学校道德讲堂开展“AI+Music”思辨大课堂主题活动。本次活动由实践团成员裘志豪、肖可轩主持，以趣味互动、实操演示、观点辩论为核心形式，带领学生探索人工智能与音乐艺术的融合边界，在科技与人文的碰撞中深化思考、增长见识。
活动伊始，肖可轩同志以趣味猜歌游戏开启课堂，快速调动现场氛围。在多轮歌曲竞猜互动后，主持人揭晓部分曲目为AI演唱，新颖的形式引发学生惊叹，顺势引出“AI创作音乐”的核心主题。随后，实践团成员李杏立足语言智能专业优势，为学生科普AI音乐创作的底层逻辑，并现场演示自主搭建的AI音乐生成器，完整还原AI曲目创作全流程，让学生直观系统地认识AI音乐创作原理，切实感受智能语言技术专业的独特魅力。
随后，肖可轩同志开展成熟AI音乐平台实操演示，邀请学生现场提供歌曲主题、曲风、人声、乐器搭配等创作指令，仅用时一分钟便生成完整原创曲目，精良的创作效果获得现场学生一致认可。同时，她结合AI换声、歌词智能改编等实际案例，客观剖析AI音乐创作的优势与短板，指出人工智能可高效满足个性化创作需求，但在情感表达、创作深度、艺术内核等方面仍存在明显局限，为后续思辨讨论筑牢认知基础。
在趣味互动环节，裘志豪同志组织开展“传声猜歌”小游戏。学生以接力形式传递改编后的歌曲旋律，由末尾同学猜出原曲名称，互动过程轻松有趣，现场氛围热烈。游戏结束后，裘志豪同志围绕AI音乐创作延伸思考，抛出“AI改编歌曲是否构成侵权”等热点问题，并正式开启主题思辨会。现场学生分为正反两方，围绕“AI创作音乐利大于弊还是弊大于利”核心辩题展开热烈探讨，大家立足音乐艺术价值、版权保护、音乐产业发展、人文创作内核等多个维度各抒己见、交流观点，在思想碰撞中层层深入，进一步明晰人工智能与传统音乐创作的辩证关系。
活动最后，裘志豪同志对本次思辨课堂进行总结点评。他提到人工智能是科技发展的必然趋势，青少年应主动拥抱新技术、学习新技能，同时也要坚守人文初心，珍视人类独有的情感创造力与艺术审美价值。随后，实践团成员与现场学生一同挥舞小红旗，齐声合唱《我爱你中国》，以悠扬旋律抒发青春热忱与家国情怀。活动尾声，全场人员共同高呼“AI赋能创作，思辨成就未来！”主题口号，为本次实践活动圆满收官。
本次“AI+Music”思辨大课堂活动创新融合科技科普、艺术体验与思辨教育，以青少年喜闻乐见的互动形式，有效帮助学生打破对AI技术的片面认知，提升独立思考与理性辨析能力，引导青少年兼顾科技素养与人文精神，树立正向的科技发展理念，为青少年全面成长成才筑牢思想根基。
一审：王紫盈
二审：刘 蓉
三审：梁 斌